可學(xué)而至的領(lǐng)導(dǎo)力

對象

創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者以及有志于成為優(yōu)秀管理者的有志之士

目的

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程使中、高層管理人員：明確自身的責(zé)任和角色類型，了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性；認(rèn)識(shí)樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義，并掌握相關(guān)的團(tuán)隊(duì)管理技巧；深入剖析自身，準(zhǔn)確對待他人，促進(jìn)相互協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)凝聚力；重視每位下屬的心理活動(dòng)，探索激勵(lì)下屬的技能；改善傾聽與敘述方式，促進(jìn)有效溝通；掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán)，優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)方式，恰當(dāng)有效地授權(quán)、提高整體工作效率。

內(nèi)容

杰克?韋爾奇說：我討厭管理，最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。的確，成功的公司之所以獲得成功，是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者，而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者，這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。

尤其在這個(gè)速度致勝的商業(yè)時(shí)代，企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新，更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)過時(shí)，21世紀(jì)需要每個(gè)人自動(dòng)自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè)，而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時(shí)，在管理風(fēng)格上要隨勢而變，像水一樣靈活。

課程大綱：

第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

1.領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

2.未來的領(lǐng)導(dǎo)者

3.解析管理中的五大關(guān)系

4.領(lǐng)導(dǎo)12字真言

5.三大紀(jì)律八項(xiàng)注意

6.管理者的“八榮八恥”

第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力模型

1.愿景：凝聚團(tuán)隊(duì)的法寶

2.溝通：賦予快樂的源泉

3.激勵(lì)：創(chuàng)造執(zhí)行的關(guān)鍵

4.授權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)解放的秘訣

5.教導(dǎo)：組織長青的按扭

6.創(chuàng)新：領(lǐng)導(dǎo)致勝的利器

第三部分：領(lǐng)導(dǎo)力與方法論

1.戰(zhàn)略思考：不死才是硬道理

2.團(tuán)隊(duì)融煉：讓1+1＞2

3.樂在工作：做好執(zhí)行首先經(jīng)營好自己

4.人才選拔：造物先造人

5.制度建設(shè)：修人先修路

6.文化根植：育人先育魂