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秦?zé)樍?/div>
中基層管理效能提升專家
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湖州市
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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理沙盤模擬

【課程背景】

為什么組織目標(biāo)確定后卻無法達(dá)成?

為什么計(jì)劃不少,制度很多,執(zhí)行卻不到位,缺乏責(zé)任感?

為什么整體忙碌,績效卻不高,上司不滿意,自己也不滿意?

為什么部門之間溝通不暢,互相推卸責(zé)任?

建立“夢幻組合”的團(tuán)隊(duì)是所有管理者的期待,企業(yè)強(qiáng)大的競爭優(yōu)勢不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大,體現(xiàn)在那種彌漫于企業(yè)中無處不在的團(tuán)隊(duì)精神。

本課程采用歐美商學(xué)院經(jīng)典沙盤。參訓(xùn)學(xué)員分別組建不同的團(tuán)隊(duì),在復(fù)雜多變的市場環(huán)境里,讓一群存在著眾多缺點(diǎn)和問題的人完成沙盤設(shè)定的任務(wù)。整個(gè)過程以沙盤推演,案例討論,反思總結(jié)等形式,開展學(xué)習(xí),旨在打造一支高績效團(tuán)隊(duì)!

【課程收益】

1.了解高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)與如何有效組建;

2.掌握推動團(tuán)隊(duì)成果達(dá)成的溝通技能與行為;

3.了解公司內(nèi)部各部門、各崗位之間如何互相支持與服務(wù),有效協(xié)作,彼此成就;

4.統(tǒng)一組織目標(biāo),制定切實(shí)可行的部門計(jì)劃,合理配置資源;

5.通過沙盤推演打破部門壁壘,促進(jìn)內(nèi)部高效協(xié)作,鍛造卓越團(tuán)隊(duì)。

【課程對象】中基層管理者,企業(yè)基層員工,管理培訓(xùn)生

【課程時(shí)長】1-26小時(shí)/天)

【課程大綱】

第一單元:引論

我們是一個(gè)人—21個(gè)聾啞人的《千手觀音》

第二單元:什么是團(tuán)隊(duì)?

  1. 團(tuán)隊(duì)新解:Team

  2. 團(tuán)隊(duì)與群體的差異

  3. 高績效團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn):共享的領(lǐng)導(dǎo)、共同的目標(biāo)、相互信任與尊重、充分的溝通、取長補(bǔ)短、高效工作程序、持續(xù)的學(xué)習(xí)、靈活和適應(yīng)

  4. 團(tuán)隊(duì)行為曲線

  5. 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段:成立期、動蕩期、穩(wěn)定期、高效期、轉(zhuǎn)變期

  6. 塑造群策群力的團(tuán)隊(duì)文化

【測評:貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測試】

【案例:史上最快的賽車團(tuán)隊(duì)、天下無賊】

第三單元:沙盤推演

  1. 沙盤歷史及簡介

  2. 沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

  3. 沙漠掘金探險(xiǎn)小隊(duì)分組/團(tuán)建/確定目標(biāo)

  4. 沙盤體驗(yàn)

  5. 沙盤推演結(jié)果分析

第四單元:什么是團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作?

  1. 踢球與進(jìn)球

  2. 任務(wù)與結(jié)果

  3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙

缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果

  1. 責(zé)任稀釋定律

  2. 4R系統(tǒng): 結(jié)果、責(zé)任一對一、即使激勵(lì)、檢查跟蹤

【案例:公司內(nèi)部的鄙視鏈、筑物火災(zāi)報(bào)警調(diào)研】

第五單元:什么是團(tuán)隊(duì)高效溝通?

  1. 溝通的本質(zhì)、基本方式

  2. 溝通漏斗:人類的局限和人為過濾

  3. 跨部門溝通的個(gè)人障礙:個(gè)人認(rèn)知偏誤、語言障礙、情緒變化

  4. 跨部門溝通的組織障礙:職能和權(quán)責(zé)劃分不明確、組織架構(gòu)不合理、組織氣氛不和諧、組織信息系統(tǒng)不完善

  5. 項(xiàng)目化溝通管理模型:編碼、通信、傳播媒介、噪聲、解碼

  6. 溝通管理計(jì)劃

  7. 項(xiàng)目干系人管理(需求)

【案例:美國FBI首席談判官 、中國老師VS美國老師】

第六單元:如何打造團(tuán)隊(duì)高績效?

1.要事第一:創(chuàng)造最大價(jià)值

2.目標(biāo)管理:重視貢獻(xiàn)

3.注重執(zhí)行:用結(jié)果說話

4.人本管理:挖掘潛能

5.思維創(chuàng)新:站得高看得遠(yuǎn)

【案例:救火隊(duì)的故事】

【案例:SMART目標(biāo)提問框架—如何打造一直高績效團(tuán)隊(duì)】

第七單元:如何賦能團(tuán)隊(duì)打贏不確定之戰(zhàn)

  1. VUCA時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

  2. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化的核心

  3. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

  4. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)

【案例:德魯克經(jīng)典五問】

【案例:萬科的文化胸牌、西點(diǎn)精神之責(zé)任榮譽(yù)國家】

第八單元:課程總結(jié)和落地行動計(jì)劃

  1. 個(gè)人學(xué)習(xí)收獲分享

  2. 依據(jù)KISS原則制定落地行動計(jì)劃

同領(lǐng)域課程推薦: