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張進講師
張進
中國績效薪酬管理師
常住城市
上海市
講師課程包
講師預(yù)約
15065312715
中國講師聯(lián)盟
認證講師
3 已入駐講師寶
經(jīng)紀3年

校招大綱—update校招面試實戰(zhàn)技巧(2天)

課程背景

為什么出了offer的大學(xué)生沒來報到?為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對了人?

選對人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識,也跟面試經(jīng)驗有關(guān)。合適的人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者彼此分享面經(jīng),應(yīng)聘技巧書和視頻滿天飛,大小面霸層出不窮,該如何在短時內(nèi)有效評估大學(xué)生人才呢?這對用人經(jīng)理和HR提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)的校招面試技巧培訓(xùn),已成為用人經(jīng)理HR的一門必修課。

參加者   用人經(jīng)理和HR

培訓(xùn)方式   案例、討論、角色扮演、情景模擬、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)技術(shù)

課程目標與收獲

  • 學(xué)會用心理學(xué)的方法“看”簡歷識人

  • 學(xué)習(xí)和提升視頻面試水平

  • 能夠快速評估大學(xué)生的優(yōu)勢能力和通用能力

  • 學(xué)會如何評估大學(xué)生冰山下的部分(態(tài)度、性格、價值觀、穩(wěn)定性等)

  • 記住2W2CTFTDURL追問模型,能夠獨立進行追問

  • 獲得面試問題手冊一本(含追問問題清單和試用期Career Talk)

  • 獲得兩個有效測評工具(與大學(xué)生入職后的職業(yè)激情和穩(wěn)定性有關(guān)的)

一.簡歷識人45分鐘)

1.火眼金睛識簡歷:大學(xué)生簡歷評估8要素

2.解釋和示范:看簡歷識能力、態(tài)度和性格

3.練習(xí):看簡歷識人和提問

視頻面試與吸引大學(xué)生2.5小時)

1.小組討論:視頻面試案例分享和經(jīng)驗總結(jié)(25分鐘)

2.視頻面試準備(5分鐘)

1).視頻面試準備清單

2).面試官分工:用人經(jīng)理6條,HR6條,告知大學(xué)生6

3.體驗、示范與練習(xí):用一個面試問題評估大學(xué)生的能力、動力和職業(yè)興趣(30分鐘)

4.評估大學(xué)生簽offer穩(wěn)定性(15分鐘)

5.梳理崗位賣點(30分鐘)

1).驅(qū)動力13

2).賣點樣本

3).練習(xí):設(shè)計和說出賣點

6.模擬:視頻面試(45分鐘)

測評1.5小時)

  1. 體驗:大學(xué)生專用職業(yè)興趣(45分鐘)和職業(yè)價值觀(45分鐘)測評

  2. 練習(xí):不同測評結(jié)果對應(yīng)不同崗位的判斷練習(xí)

  3. 注意事項

  4. 測評答疑

四.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論45分鐘)

1).無領(lǐng)導(dǎo)小組流程

2).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論如何選題

3).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的六種角色與識別

4).視頻:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

5).無領(lǐng)導(dǎo)小組討論評估表

6).面試官應(yīng)注意的“坑”

五.面試4小時)

1.評估通用能力(1.5小時)

1).評估大學(xué)生12種方法中最有效的五種

2).招聘大學(xué)生失敗案例

3).培訓(xùn)師示范提問和追問:評估執(zhí)行力

4).角色扮演:評估學(xué)習(xí)能力

5).溝通能力

i.細分的溝通能力

ii.情景案例設(shè)計三要素

iii.示范:情景案例

iv.練習(xí):設(shè)計情景案例

2.追問(1小時)

1).行為面試法典型提問

2).追問工具STAR3WCTFTDURL

3).小組討論:根據(jù)給定材料練習(xí)追問

4).集體練習(xí):STAR追問

3.評估冰山(1.5小時)

1).評估性格和價值觀

A.工具1九宮格法

B.工具210個問題法

C.行為面試法評估崗位性格和態(tài)度I

2).評估驅(qū)動力

A.圖片法:快速識別驅(qū)動力

B.考察態(tài)度II和偏好

3).評估文化匹配度

六.面試官禮儀(15分鐘)

1.培訓(xùn)師示范開場

2.示范:非語言類信息代表的含義(非語言類信息評估對照表)

.模擬面試1小時)

3.小組討論:大學(xué)生面試問題清單

整理吸引大學(xué)生的賣點話術(shù)

4.面試模擬:一面一或二面一(根據(jù)企業(yè)常見情況)

學(xué)員甲—面試官,學(xué)員乙—大學(xué)生候選人,其他人—觀察者(根據(jù)時間)

5.反饋和點評

八.復(fù)習(xí)和答疑

九.考試

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